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六(二)大家庭

我是一棵小树,小树成就了森林;我们是一片森林,森林包容了小树。

 
 
 

日志

 
 

“感恩教师”主题班会  

2013-09-09 16:00:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目的:

弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感。

活动过程:

1、与学生一起了解“教师节”的来历。

     "6.6"教师节:

     1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

     "8.27"教师节:

      1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

      "5.1"教师节:

       1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

        "9.10"教师节:

    1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

2、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
     尊师重教是我们中华民族的优秀品质,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老(徐特立)60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

3、体会教师工作的辛苦。

  (1)让学生说说教师的工作,体会教师工作的辛苦

   (2)学生谈谈怎样用行动表达对老师的尊重。

4、布置任务:观察老师一天的工作,并记录下来。

5、欣赏歌曲:《每当我走过老师的窗前》。

 

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